Nursing team's perceptions on care for children and adolescents hospitalized with mental disorders
Percepciones del equipo de enfermería sobre la atención a niños y adolescentes hospitalizados con trastornos mentales
Percepções da equipe de enfermagem sobre cuidados de crianças e adolescentes internados com transtornos mentais
Gabriela Morilhas Barbosa; Aldair Weber; Ana Paula Rigon Francischetti Garcia; Vanessa Pellegrino Toledo
Abstract
Objective: to know the perceptions of the nursing team about the care of hospitalized children and adolescents with mental disorders.
Method: social phenomenological qualitative study whose data collection was carried out with 12 members of the nursing teams by means of phenomenological interviews.
Results: “Reasons why” described in two categories: the perception of the nursing team in view of the care provided and actions and care of the nursing team of the child with mental disorders. “Reasons for” expressed in the category: the recovery of the child with mental disorder and his return home.
Conclusions and Implications for practice: The possibility of establishing a face-to-face relationship between the team, the family, and the child to apprehend the biographical situation and the body of knowledge of the subjects involved, and then understand their real needs and demands promotes comprehensive care. Through Alfred Schutz's social phenomenology, it brings as implications for practice the possibility of understanding the perception of the nursing staff about the relevance of the face-to-face relationship in caring for children and adolescents with mental disorders.
Keywords
Resumen
Palabras clave
Resumo
Objetivo: conhecer as percepções da equipe de enfermagem ante o cuidado de crianças e adolescentes com transtornos mentais internados.
Método: estudo qualitativo fenomenológico social cuja coleta de dados foi realizada com 12 membros das equipes de enfermagem por meio de entrevista fenomenológica.
Resultados: “Motivos porque” descritos em duas categorias: a percepção da equipe de enfermagem em face dos cuidados prestados e ações e cuidados da equipe de enfermagem da criança com transtornos mentais. “Motivos para” expressos na categoria: a recuperação da criança com transtorno mental e o seu retorno para casa.
Conclusões e Implicações para a prática: a possibilidade do estabelecimento da relação face a face entre equipe, família e criança como forma de apreender a situação biográfica e o acervo de conhecimento dos sujeitos envolvidos e, então, entender as suas reais necessidades e demandas promovem um cuidado integral. Através da fenomenologia social de Alfred Schutz, traz-se como implicação para a prática a possibilidade de compreender a percepção da equipe de enfermagem sobre a relevância da relação face a face no cuidado de crianças e adolescentes com transtornos mentais.
Palavras-chave
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Submetido em:
06/06/2022
Aceito em:
04/11/2022
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