Contribution of university extension activities in a group of pregnant women and couples for the training of nurses
Contribución de la extensión en un grupo de gestantes y parejas embarazadas para la formación del enfermeiro
Contribuição da extensão em um grupo de gestantes e casais grávidos para a formação do enfermeiro
Margarete Maria de Lima; Mayara Leal Machado; Roberta Costa; Bruna Canever; Juliana Coelho Pina; Isadora Ferrante Boscoli de Oliveira Alves
Abstract
Keywords
Resumen
Palabras clave
Resumo
Objetivo: Conhecer de que modo a participação do acadêmico de enfermagem no grupo de gestantes e casais grávidos contribui para seu processo de formação e atuação profissional.
Método: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Coleta de dados utilizando entrevistas individuais e semiestruturadas no ano de 2017, com alunos de enfermagem, bolsistas de extensão, em um grupo de gestantes e casais grávidos desenvolvido em um hospital-escola do Sul do Brasil. As entrevistas geraram áudios analisados através da proposta operativa de Minayo.
Resultados: A análise explanou os motivos que levam o bolsista a se candidatar a vaga de extensão, a percepção do acadêmico de enfermagem sobre o grupo de gestantes, a contribuição da vivência da extensão para a vida acadêmica e profissional.
Conclusão: A extensão tem impacto positivo na vida do graduando, auxiliando tanto nas disciplinas curriculares quanto após a formação acadêmica.
Palavras-chave
Referências
1 Organização Pan-Americana de Saúde (BR). Recomendações da OMS sobre cuidados pré-natais para uma experiência positiva na gravidez. Brasília (DF): Organização Pan-Americana de Saúde; 2016.
2 Maceno PR, Heidemann ITSB. Unveiling the actions of nurses in primary health care groups. Texto Contexto Enferm [Internet]. 2016 Dec; [cited 2017 Jun 28]; 25(4):e2140015. Available from:
3 Andrade ACV, Schwalm MT, Ceretta LB, Dagostin VS, Soratto MT. Planejamento das ações educativas pela equipe multiprofissional da Estratégia Saúde da Família. Mundo Saúde [Internet]. 2013; [cited 2017 May 28]; 37(4):439-49. Available from:
4 Zampieri MFM, Gregório VRP, Custódio ZAO, Regis MI, Brasil C. Processo educativo com gestantes e casais grávidos: possibilidade para transformação e reflexão da realidade. Texto Contexto Enferm [Internet]. 2010 Oct/Dec; [cited 2017 Aug 15]; 19(4):719-27. Available from:
5 Siqueira SMC, Jesus VS, Santos NB, Whitaker MCO, Sousa BVN, Camargo CL. Atividades extensionistas, promoção da saúde e desenvolvimento sustentável: experiência de um grupo de pesquisa em enfermagem. Esc Anna Nery [Internet]. 2017 Jan/Mar; [cited 2017 Feb 16]; 21(1):1-7. Available from:
6 Fernandes JD, Silva RMO, Teixeira GA, Florencio RMS, Silva LS, Rebouças LCC. Aderência de cursos de graduação em enfermagem às diretrizes curriculares nacionais na perspectiva do sistema único de saúde. Esc Anna Nery [Internet]. 2013; Jan/Mar; [cited 2017 May 18]; 17(1):82-9. Available from:
7 Kloh D, Reibnitz KS, Corrêa AB, Lima MM, Cunha AP. Integração ensino-serviço no contexto do projeto político-pedagógico de cursos de enfermagem. Rev Enferm UFPE On Line [Internet]. 2017 Nov; [cited 2018 Apr 10]; 11(Supl. 11):4554-62. Available from:
8 Tristão FR, Santos SMA. Atenção ao familiar cuidador de idoso com doença de Alzheimer: uma atividade de extensão universitária. Texto Contexto Enferm [Internet]. 2015 Oct/Dec; [cited 2018 Apr 14]; 24(4):1175-80. Available from:
9 Schön DA. Educando o profissional reflexivo: um novo design para o ensino e a aprendizagem. Trad. Roberto Cataldo Costa. Porto Alegre: Artmed; 2000.
10 Câmara dos Deputados (BR). Plano Nacional de Educação 2014-2024. Brasília (DF): Câmara dos Deputados. [Internet] 2014. [cited 2017 Jun 28] Available from:
11 Minayo MCS. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 29ª ed. Petrópolis: Vozes; 2010.
12 Oliveira FLB, Almeida Junior JJ. Motivações de acadêmicos de enfermagem atuantes em projetos de extensão universitária: a experiência da faculdade ciências da saúde do Trairí/UFRN. Rev Esp Saúde [Internet]. 2015 Jan/Mar; [cited 2017 May 18]; 16(1):36-44. Available from:
13 Loustaunau G, Rivero A. Desafíos de la curricularización de la extensión universitaria. Rev Masquedós [Internet]. 2016; [cited 2017 Jun 28]; 1(1):37-45. Available from:
14 Boeykens A. El ejercicio del derecho a la educación y la comunicación en la formación universitaria a partir de una propuesta de extensión. Rev +E [Internet]. 2016; [cited 2017 Jun 28]; 6:416-21. Available from:
15 Freitas TPP, Paula CC, Zanon BP, Meirelles FSC, Weiller TH, Padoin SMM. Contribuições da extensão universitária na formação de acadêmicos de enfermagem. Rev Enferm UFSM [Internet]. 2016 Jul/Sep; [cited 2017 May 18]; 6(3):307-16. Available from:
16 Netto L, Silva KL, Rua MS. Prática reflexiva e formação profissional: aproximações teóricas no campo da Saúde e da Enfermagem. Esc Anna Nery [Internet]. 2018; [cited 2018 Apr 13]; 22(1):e20170309. Available from:
17 Souza VB, Roecker S, Marcon SS. Ações educativas durante a assistência pré-natal: percepção de gestantes atendidas na rede básica de Maringá-PR. Rev Eletr Enf [Internet] 2011 Apr/Jun; [cited 2017 May 18]; 13(2):199-210. Available from:
18 Oliveira FLB, Almeida Júnior JJ. Extensão universitária: contribuições na formação de discentes de Enfermagem. Rev Bras Pesq Saúde [Internet]. 2015 Jan/Mar; [cited 2017 May 18]; 17(1):19-24. Available from:
19 Tonhom SFR, Costa MCG, Hamamoto CG, Francisco AM, Moreira HM, Gomes R. A formação em enfermagem por área de competência: limites e possibilidades. Rev Esc Enferm USP [Internet]. 2014; [cited 2017 May 18]; 48(Esp.2):225-32. Available from:
20 Trevisan DD, Minzon DT, Testi CV, Ramos NA, Carmona EV, Silva EM. Formação de enfermeiros: distanciamento entre a graduação e a prática profissional. Ciênc Cuid Saúde [Internet]. 2013 Apr/Jun; [cited 2017 May 18]; 12(2):331-7. Available from:
21 Almeida JRS, Bizerril DO, Saldanha KGH, Almeida MEL. Educação Permanente em Saúde: uma estratégia para refletir sobre o processo de trabalho. Rev ABENO [Internet]. 2016; [cited 2017 Jun 28]; 16(2):7-15. Available from:
22 Jesus MCP, Figueiredo MAG, Santos SMR, Amaral AMM, Rocha LO, Thiollent MJM. Educação permanente em enfermagem em um hospital universitário. Rev Esc Enferm USP [Internet]. 2011; [cited 2017 Jun 28]; 45(5):1229-36. Available from:
23 Silva LAA, Soder RM, Petry L, Oliveira IC. Educação permanente em saúde na atenção básica: percepção dos gestores municipais de saúde. Rev Gaúcha Enferm [Internet] 2017 May; [cited 2017 Jun 28]; 38(1):e58779. Available from:
Submetido em:
29/11/2017
Aceito em:
12/06/2018
Facebook
Google+
Twitter
LinkedIn
Mendeley
StumbleUpon
CiteULike
Reddit
Email