Physical activities practicing among scholar professors: focus on their quality of life
La práctica de actividades física realizada por los docentes de la enseñanza universitaria: Enfoque en la calidad de vida
Prática de atividade física em docentes do ensino superior: foco na qualidade de vida
Jaqueline Dias; Matheus Dusmann Junior; Maria Antônia Ramos Costa; Verônica Francisqueti; Ieda Harumi Higarashi
Abstract
Keywords
Resumen
Palabras clave
Resumo
Objetivo: Investigar a prática de atividade física em docentes universitários com foco na qualidade de vida.
Métodos: Estudo transversal, realizado com 121 docentes, em um dos campi de uma universidade estadual do Estado do Paraná, utilizando questionário criado por Baecke e adaptado para o estudo.
Resultados: O grupo analisado apresentou nível de atividade física inadequado de 54,4%, com média de massa corporal 26,20, considerado sobrepeso.
Conclusão: O estudo indicou que os docentes não praticam atividade física no nível preconizado pela Organização Mundial de Saúde, são, em sua maioria, sedentários e tem queixas de ansiedade. Aconselha-se a realização de ações visando à saúde dos docentes, direcionadas à modificação no estilo de vida, com prática regular de atividades físicas e dieta balanceada, para a melhoria da qualidade de vida.
Palavras-chave
Referencias
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Submitted date:
20/04/2017
Accepted date:
17/08/2017
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