Permanent professional education in healthcare services
Educación permanente en los servicios de salud
Educação permanente nos serviços de saúde
Kátia Ferreira Costa Campos; Roseni Rosângela de Sena; Kênia Lara Silva
Abstract
Keywords
Resumen
Palabras clave
Resumo
Objetivo: Analisar a literatura sobre educação permanente, identificando a evolução conceitual e sua aplicação nos serviços de saúde no Brasil.
Método: Revisão integrativa de literatura. Foram incluídas 54 publicações em inglês, português e espanhol, de janeiro de 1970 a maio de 2016, provenientes das bases da Biblioteca Virtual em Saúde.
Resultados: Destacou-se a concepção problematizadora como aporte para as ações educativas, indicando avanço conceitual sobre a educação permanente no Brasil. No entanto, as ações de educação permanente, por vezes, acontecem desarticuladas do processo de trabalho. Existem dificuldades de compreensão e aplicação, com repercussões nos serviços de saúde, revelando-se como desafio o comprometimento dos profissionais e gestores.
Implicações para a prática: A educação permanente é campo que carece de investimentos, visando à transformação da realidade no cotidiano dos serviços de saúde, no Brasil.
Palavras-chave
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Submitted date:
10/31/2016
Accepted date:
04/25/2017
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