O presente artigo descreve os desafios de ensinar a cuidar e o desenvolvimento curricular com uma proposta de formação de enfermeira(o) crítica(o) reflexiva(o), criativa(o) e inovadora(o). Oferece uma visão quanto aos vários desafios a serem superados no cotidiano da Coordenação do Curso de Graduação em Enfermagem e Corpo Discente da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Desafios como a crise da educação no país; conexão primeiro, segundo e terceiros graus; dupla jornada estudo-trabalho; acadêmicos de enfermagem estrangeiros vindos de realidades educacionais, sociais e culturais tão diferentes da brasileira, entre tantos outros a serem superados.

<p>This article describes the challenges involved in teaching nursing care and the curricular development with a proposal graduate Nurses,who will have a critical - thinking, creative, and innovative attitude. It offers a vision pertaining to the various obstacles that need to be overcoming in the daily routine of the Federal University of Rio de Janeiro's Undergraduate Coordination of the Anna Nery School of Nursing. Those challenges, which include the national educacional crisis and connections among elementary, high school and university..Also, conciliating work and study, adjusting foreign nursing professionals coming from social, cultural and educational realities, that is different among Brazilian people, include many difficulties that need to be addressed.</p>